为扎实推进本科班级学业导师制工作，提高导师的业务能力，调动学业导师的工作积极性，2021年5月28日，MKSPORTS体育在20号楼506召开本科班级学业导师期中工作专题会议。

会上，各班级学业导师纷纷就期初学业导师工作开展情况展开讨论，围绕2017级本科毕业设计及就业问题、2018级考研学生学习氛围、2019级与2020级养成教育、学科竞赛等问题展开探讨。副院长王东盈对大家讨论的问题进行了总结，王院长提出两点建议：1.关于学科和技能竞赛方面：各位学业导师加大教育引导力度，提高班级学生参与大赛的积极性，提高培养学生专业应用能力和自主学习能力。2.关于大学生养成教育方面：重点教育引导学生养成良好习惯，培养优秀品质，提高综合素质，开展成长记录、成长评价、成长总结的闭环式养成教育实践，使每个学生都能掌握素质养成的基本道理和原则，确立自己的成长目标，把学生培养成为具有深厚家国情怀，优良道德修养，优秀个性品质，良好学业素养和职业素养的高素质应用型人才。各班级学业导师要围绕重点立德修为、专业培养、创新创业、社会实践、社团活动、文体艺术六个平台，从党史教育、安全教育、心理教育、诚信教育等几方面加强教育引导，引导学生坚定理想信念，厚植家国情怀，培养学生责任担当意识。

随后，王院长对《学业导师工作计划》的部分工作要求及安排进行梳理说明，指出，学业导师应掌握负责班级的基本情况信息、对学生进行思想引导、为学生进行学业指导规划、配合辅导员进行班级建设并通过班会、座谈讨论、个别谈话、宿舍走访等形式与学生进行交流。他着重强调，学院采取定性和定量结合的方式，全面考核学业导师工作，希望各位学业导师明确工作目标，更好地引导、教育学生。

最后，院长王平指出，在大学生活中做好师生交流是开展日常工作较为有效渠道，学业导师的引导对于班级学风建设尤为重要，学业导师应加强与学生的交流沟通。目前MKSPORTS体育的班级导师工作开展较好，但还应不断总结提高并更有效的开展相关工作，从而加强学生教育管理及实现学风建设的进一步提高。

此次会议召开进一步明确学业导师的工作内容、工作方向以及工作使命。有利于建立良好师生关系，促进学生成长成才，打造全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局，对培养应用型人才具有重要意义。